南京機電職業技術學院與南京康尼電氣技術有限公司舉行“南京機電--康尼電氣教師企業實踐流動站” 簽約授牌儀式，送自動化工程系專業教師入站實踐。截止12月15日，南京機電職業技術學院已與7家合作企業簽署共建流動站協議，7個教師企業實踐流動站已正式掛牌成立， 14名專業教師已順利進站。學校首批教師企業流動站建站工作圓滿收官，為流動站高質量發展和教師全面成長拉開序幕。
“南京機電--康尼電氣教師企業實踐流動站” 簽約授牌儀式
“南京機電--康尼電氣教師企業實踐流動站” 教師入站儀式
學校黨委書記、院長周慶禮認為教師企業實踐流動站聚焦學校與企業的資源與智慧，拓寬了雙師培養渠道，提供了優質載體，創新了培養機制，入站教師以項目為導向，在實踐中找項目、談項目、接項目，在項目研究與管理中提升工程實踐能力，并轉化為生動的課堂教學能力。南京康尼電氣技術有限公司總經理馬濤表示教師企業實踐流動站為校企協同培養雙師團隊、打造多元化混合型研發團隊搭建了雙向互動平臺。
周慶禮講話
馬濤講話
頂層設計 樹立標準
校企為什么需要共建教師企業實踐流動站？校企需要建設什么樣的教師企業實踐流動站？教師如何在流動站高質量實踐？。。。對于這些問題的討論與探索是學校組織全校教師深入學習《職業教育提質培優行動計劃(2020-2023年)》，開展提質培優大討論的縮影。由科研、教務、人事等管理部門、系部領導和教師組成的提質培優研討小組，圍繞教師企業實踐流動站展開深入討論，開展頭腦風暴，汲取各方智慧，初步形成一套系統性的實施方案。同時，結合教育部辦公廳頒布的《職業教育“雙師型”教師基本標準（試行）》文件精神,制定《南京機電職業技術學院教師企業實踐流動站建設與運行辦法》，明確教師進站實踐任務與出站考核要求。優先選擇江蘇省內行業龍頭、能夠提供優質資源保障、具備產教融合機制的專業對口企業，鼓勵具備基本條件的專業課和公共基礎課教師進站實踐，與企業組成非法人工作機構聯合開展人才培養、技術創新、社會服務和文化傳承等合作項目，為進站教師提供實踐崗位、制度保障、導師保障和資源保障。
專企交流 分類遴選
浙江大華技術股份有限公司是全球領先的以視頻為核心的智慧物聯解決方案提供商和運營服務商。學校物聯網應用技術專業與浙江大華技術股份有限公司江蘇分公司達成合作意向，組建“南京機電-大華股份教師企業實踐流動站”，計劃在物聯網、智慧城市等領域開展10多項產學研項目。
“南京機電-大華股份教師企業實踐流動站” 簽約授牌儀式
創維電器股份有限公司是專業從事研發、生產、銷售，以冰箱、冷柜、洗衣機等智能家電和數碼智控終端為主的高新技術企業。學校工業設計等專業與創維電器股份有限公司共建“南京機電-創維電器教師企業實踐流動站”，未來將共同創新產業學院人才培養體系、建設產教融合課程體系、打造產業學院實習實訓基地、建設高水平教師隊伍以及搭建社會服務平臺。
“南京機電-創維電器教師企業實踐流動站” 簽約授牌儀式
上海三菱電梯有限公司是中國最大的電梯制造和銷售企業之一，主營業務與學校機電一體化技術專業高度契合。學校機電一體化技術專業與上海三菱電梯有限公司江蘇分公司共建“南京機電-上海三菱電梯教師企業實踐流動站”，計劃在人才培養、課程建設、教材開發與社會服務等方面深入合作。
“南京機電-上海三菱電梯教師企業實踐流動站”簽約授牌儀式
南京奧派信息產業股份公司是專注于電子商務虛擬仿真教學的國家高新技術企業，是教育部產學合作協同育人項目立項單位。學校移動商務等專業與南京奧派信息產業股份公司共建“南京機電-奧派股份電商傳媒教師企業實踐流動站”，計劃將圍繞技能競賽、直播電商、鄉村振興等完成實踐項目。
“南京機電-奧派股份電商傳媒教師企業實踐流動站”簽約授牌儀式
南京冠盛汽配有限公司是南京市高淳區專注汽車傳動系統零部件領域研究的優質企業，擁有先進的經營和發展理念，在科技創新方面擁有雄厚的實力。數控技術等專業貫徹學?！霸叽?、服務高淳”的宗旨，與南京冠盛汽配有限公司共建“南京機電-冠盛汽配教師企業實踐流動站”，未來將在傳動軸輕量化研究、技術創新、標準工時、技能培養等方面展開合作。
“南京機電-冠盛汽配教師企業實踐流動站”簽約授牌儀式
南京易技未來動畫制作有限公司主營影視游戲動畫等相關業務制作，由從業多年的資深行業人員組成。學校數字媒體技術專業與南京易技未來動畫制作有限公司在前期合作基礎上組建“南京機電--一技數字動畫設計教師企業實踐流動站”，進站教師將與企業工程師共同完成數字博物館“遺址再現”項目制作、三維游戲美術資產項目制作、數字動畫設計方向課程體系建設研究等。
“南京機電-一技數字動畫設計教師企業實踐流動站”簽約授牌儀式
學校以“成熟一個、立項一個、建設一個”的原則分期分批遴選、建設教師企業實踐流動站，相繼走訪20余家優質企業，了解合作意向，共商教師企業實踐流動站實施辦法和未來規劃，評審確立7個校級認定及2個校級培育教師企業實踐流動站，涉及智慧物聯、汽配制造、電梯維保、動畫制作、電商傳媒等9大專業領域、覆蓋學校物聯網應用技術、機電一體化技術、數控技術、數字媒體技術、移動商務等十余個專業。
教師企業實踐流動站申報遴選評審會
受約聘用 科學管理
學校聘請企業工程師組建導師團隊，對進站教師給予培訓和指導，幫助教師了解產業發展趨勢，企業的生產組織方式、工藝流程等基本情況，熟悉企業相關崗位職責、操作規范、技能要求、用人標準、管理制度、企業文化等，向教師傳授在生產實踐中應用的新知識、新技術、新工藝、新材料、新設備、新標準等；企業為進站教師提供實踐項目、設置實踐工位，匹配實踐項目開展所必備的實驗儀器、相關文件等軟硬件條件； “學校、企業、專業”構成三方聯動機制，以小復盤監督季度實踐過程，以大復盤驗收年度實踐成果。校企攜手、科學管理，保障教師企業實踐流動站高質量運行。
“南京機電-創維電器教師企業實踐流動站”企業導師授聘儀式
“南京機電-奧派股份電商傳媒教師企業實踐流動站”企業導師授聘儀式
“南京機電-上海三菱電梯教師企業實踐流動站”企業導師授聘儀式
雙向共贏 開創未來
教師企業實踐流動站進一步深化校企合作，落實立德樹人根本任務，強化師德師風建設，夯實教師發展支持服務體系建設，提升教師教育教學能力和專業實踐能力，加強高素質“雙師型”教師隊伍建設。同時，教師企業實踐流動站豐富了校企互動的渠道，促進專業教師與行業企業人才隊伍交流融合。學校通過教師企業實踐流動站引進企業資源，在校園里宣傳企業文化，弘揚企業家精神，普及產業技術，進一步融通人才鏈、創新鏈、產業鏈。
南京機電職業技術學院黨委委員、副院長刁愛軍希望進站教師充分把握機遇，積極實踐，盡快適應企業環境；企業對進站教師嚴格要求，以企業員工標準考核教師實踐成效；流動站以成果為導向，物化并記錄實踐成果，形成可推廣、可復制的建設經驗。
刁愛軍講話
