2024年1月11日，南京機電職業技術學院成功舉辦2023年教師企業實踐流動站年終復盤及成果展示活動。南京康尼電氣技術有限公司總經理馬濤，浙江大華技術股份有限公司文教衛總監方鳴子，南京易技未來動畫制作有限公司董事長張恒，南京冠盛汽配有限公司運營總監田儒東，創維電器股份有限公司工業設計中心部長肖華，上海三菱電梯有限公司華東一區副教務長秦勇泉，南京奧派信息產業股份有限公司江蘇區域總經理盛曉良，學校黨委委員、副校長刁愛軍，黨委委員、副校長孔德麗等領導出席本次活動。7個教師企業實踐流動站進站教師及企業導師團隊、全體專業教師、高淳區科技局及工業和信息化局代表等近200人參加了此次活動。
現場播放了《教師企業實踐流動站2023年度建設情況宣傳片》，進站教師們的實踐風采和豐碩成果讓在場的專業教師充分感受到流動站團隊的力量。
在教師企業實踐流動站2023年度復盤及考核評價環節中，7家校級認定教師企業實踐流動站進站教師團隊對一年來的實踐情況進行了匯報與答辯，企業領導及導師、學校領導共同組成專家團隊圍繞團隊管理、進度控制、實踐成效和現場展示等四個方面對流動站進行年度考核評價。最終，南京機電—一技數字動畫設計教師企業實踐流動站和南京機電—創維電器教師企業實踐流動站獲得“優秀流動站”稱號，韋星嶼等7名進站教師獲得“優秀進站教師”稱號，張恒等7名企業導師獲得“優秀企業導師”稱號。
南京機電—一技數字動畫設計教師企業實踐流動站成果匯報
南京機電—大華教師企業實踐流動站進站教師團隊現場答辯
南京機電—上海三菱點題教師企業實踐流動站進站教師團隊現場答辯
南京機電—冠盛汽配教師企業實踐流動站進站教師團隊現場答辯
專家團隊現場提問
專家團隊現場提問
“優秀流動站”表彰
“優秀進站教師”表彰
“優秀企業導師”表彰
總結發言中，馬濤認為教師企業實踐流動站實現了校企雙方的深度融合?；旌闲徒處焾F隊把企業的技術技能和教學育人進行有機結合，發揮了疊加效應，對學校人才培養、專業建設、課程設置、學生的實習實訓和技能競賽等都發揮了積極作用。他期待校企進一步加強教師企業實踐流動站的建設，形成長效穩定機制，穩步推動科教融匯，以科研促教，用科研項目反哺教學。
刁愛軍表示一年中流動站團隊取得的優異成績離不開學校扎實的產教融合基礎和創新的教師培養模式與管理機制。校企建立以項目為牽引、以復盤為蓄能、以成果為導向的“學校+企業+專業”的三方聯動機制，打造多元化混合型研發團隊，夯實教師發展支持服務體系建設，初步形成“三方聯動、成果導向、多維成長”教師企業實踐流動站建設的機電案例。他強調教師企業實踐流動站建設要堅持模式創新、成果導向、深化合作，切實推動教師企業實踐流動站的建設走深走實、見行見效。
在下午的主題沙龍環節中，各系部組織教師企業實踐流動站團隊、企業導師團隊及相關專業團隊，共同圍繞高素質“雙師型”教師隊伍建設主題，分別從人才培養、技術創新、社會服務和文化傳承等項目合作展開深度研討與交流，明確2024年教師企業實踐流動站的實踐項目、工作任務及計劃。
南京機電—一技數字動畫設計教師企業實踐流動站主題沙龍
南京機電—奧派電商傳媒教師企業實踐流動站主題沙龍
南京機電—康尼電氣、南京機電—上海三菱電梯教師企業實踐流動站主題沙龍
南京機電—創維電器及南京機電—冠盛汽配梯教師企業實踐流動站主題沙龍
南京機電—大華教師企業實踐流動站主題沙龍
自2022年11月起，學校與創維電器、冠盛汽配、易技動畫、康尼電氣、上海三菱電梯、浙江大華、南京奧派等企業共建7個教師企業實踐流動站。韋星嶼、徐磊、吳杰等56名專業教師進站實踐，與企業工程師組成多元化混合型創新團隊，在共同開發企業項目中，積累教學案例，打造精品課程，開發生動教材，有效提升了教育教學能力和專業實踐能力。流動站團隊完成教學成果34項，科研成果49項，及個人成長類成果19項。
高職教育的“教”和“研”同高科技企業的“技”和“產”緊密結合是校企雙向奔赴、雙向賦能、雙向成就的共贏之路。學校將充分發揮教師企業實踐流動站的“科技中介”作用，讓產教融合形成的科技創新這一關鍵變量轉化成為“雙師型”隊伍高質量發展的巨大增量。
圖：陳星海
文：陳星海
審核：李木香、胡正鑫
